Paseando por el aula 2019/20
Este blog está pensado para ver distintos momentos vividos en el aula, así como para estimular el aprendizaje con diferentes actividades lúdicas, así pues:
¡¡ BIENVENIDOS!!
LUNES- 27 de ABRIL
¡Buenos días!, nueva semana y ¡vamos!, que a partir de esta semana podemos salir a pasear, todos los días, ¡os lo habéis ganado, por ser unos auténticos campeones chicos!. Sed obedientes y siempre haciendo caso de lo que os digan los papás, ¿De acuerdo?.
Empezamos con ritmo como todos los lunes para despertarnos. Esta vez, es un vídeo que nos habla de las manos.
Os dije que esta semana empezábamos una nueva letra. En este caso dos ,porque son dos hermanas gemelas.
Vamos a recordar un poco. Os conté el cuento de la señora M, la de la montaña, que se fue un día al campo a comer con sus hijas. La señora M , les dijo que se quedaran sentaditas, que ella iba arriba a la montaña y enseguida volvía.¿ Os acordáis lo que pasó?. Muy bien, que llegó volando un pajarito y las niñas , lo siguieron y se metieron dentro del bosque y no sabían volver. Cuando la señora M, llegó al lugar dónde había dejado a sus hijas allí no estaban; pero había una mariposa, que no se separaba de la señora M. Y así acabó el cuento.
Y me preguntabais¿ que ocurrió con las gemelas?, ¿ volverían a ver a su mamá ?. Y yo os dije, claro que sí, pero ya descubriremos que ocurrió.
Pues bien, ha llegado el momento. Escuchad el cuento de las letras N y Ñ
Bueno, ya veis que al final encontraron a su mamá, gracias a esa mariposa tan buena
Lectoescritura
Iniciamos el aprendizaje de estas dos nuevas letras, lo haremos durante esta semana y la próxima, ¿vale ?
Os dejo unos vídeos para que veáis qué sonido tienen y como se realiza el trazo
Hoja de lectura de la letra N y Ñ
Trazo de la consonante N
Trazo de la consonante Ñ
Hoy en nuestro libro de la unidad nos toca trabajar la suma. Aquí os dejo una ficha para practicarla, pero antes, ver el vídeo que he mandado a las mamás, a modo de recordatorio. ( f- 15)
Sumas
Actividad plástica: Hoy ya que las hemos conocido, vamos a colorear a nuestras dos hermanas gemelas
Imagen letras N y Ñ
MARTES - 28 de ABRIL
¡¡ Amanece un nuevo día!!, y ¿ qué tal ayer? ,¿ cómo se nos dio el paseo ?. Yo estoy segura que os portasteis fenomenal y que hicisteis caso de los papás en todo momento, estoy segura de ello.
Bueno, ¡pues empezamos!. Ayer conocimos el cuento de estas hermanas gemelas y hoy vamos a escuchar e intentar aprender la canción
Lectoescritura
Y empezamos igual que en el cole con la lectura.
Repasamos la hoja que ayer os envié.
Trabajamos trazos, es muy fácil, como ya sabíamos hacer la letra m, pues estas dos letras n y ñ, son super fáciles, se hacen igual, pero con un puente menos.
Trazo N
Hoy en nuestro libro de la unidad nos tocaría trabajar el concepto: muchos /pocos ( F-16). Os dejo este vídeo que a la vez que os va a gustar , os va ayudar, para después realizar la ficha
Seguimos repasando trazos , hoy hacemos el número 3
Trazo del número 3
Actividad plástica: Vamos a construir nuestros propios juguetes que flotan en el agua Para poder jugar con ellos cuando nos bañamos o en cualquier otro momento.
Material:
-Goma espuma
-Pajitas variadas de colores.
-Goma eva de colores.
-Tijeras.
-Pistola de silicona-
-Rotuladores permanentes de colores
Y hoy para finalizar, lo hacemos con nuestra sesión de psicomotricidad.¡¡¡¡ Preparados que empezamos!!!!
¡Hasta mañana!
MIÉRCOLES -29 de ABRIL
¡ Buenos días chicos!, ¿ qué tal habéis descansado? ,¿ bien?. Estupendo, empezamos con muchas ganas.
Y lo hacemos leyendo una nueva hoja de las hermanas gemelas.
En clase, siempre despues de la lectura hacemos el trazo. Como ayer hicimos el de la N, hoy trabajamos el de la consonante Ñ; así que ¡vamos a ello!-
Hoy vamos a conocer a los animales de la granja ( f- 17).¿ Sabéis cuales son?. Son aquellos que necesitan que el hombre los cuide ( les proporciona la comida, los limpia, etc.).
Os dejo un vídeo para que los conozcáis.
Ya sabéis el nombre de algunos animales de la granja. caballo, cerdo, pato, gallina , vaca, oveja.gato,pollo,conejo....etc.
Os dejo una ficha para trabajar los animales de granja.
Ahora os voy a dejar unas adivinanzas de animales, pero estos no son de granja, si no que viven en la selva. ¿a ver, cuántos adivináis? Luego me lo contáis....
Vamos a realizar la ficha de matemáticas también con animales, contamos cuántos hay de cada clase.
Actividad plástica:Os dejo aquí para que podáis crear vuestros propios animales de granja.
Materiales:
- Rollos de papel
- Cartulinas
- Rotuladores.
- Limpiapipas.
- Pintura de dedos
- Algodón
Continuamos mañana. Un besito
JUEVES - 30 de ABRIL
¡Buenos días chicos!, esta semana es mas corta, como el viernes es fiesta, pues hoy terminamos nuestra semana laboral. ¡¡Uy, ya hablamos como los grandes trabajadores que somos !!.
Para empezar el día os dejo con un vídeo de Andrew.
Lectoescritura
Empezamos el día repasando cualquiera de las hojas de lectura que os mandé el lunes o ayer.
Continuamos realizando trazo. La próxima semana empezaremos a enlazar y asociar palabras con estas letras.
Trazo ñHoy en nuestro libro de la unidad trabajaríamos palabras que terminen con la misma sílaba( F- 19). No nos ha dado tiempo a practicarlo en clase. Os dejo un vídeo para que os ayude un poquito. Espero que no os resulte muy difícil.
Os dejo esta ficha para que completéis vuestro aprendizaje
Vamos a seguir repasando las sumas, os envío este vídeo para que recodéis.
Y esta ficha para que pongáis en práctica lo aprendido
Ficha de matemáticasActividad plástica: Hoy es una actividad super chula y que a los niños les va a gustar mucho. Para poder realizarla debéis descargaros la App. Estoy segura que les va a encantar.
Y hoy, no es viernes, pero como mañana es fiesta no os preocupéis que no os vais a quedar sin vuestra sesión de gimnasia.
Aquí os la dejo
